教学目的：

通过软件的使用，帮助学生理解和消化理论知识，将课本的知识运用到具体的案例中，并可学习到甚至书本上学不到的知识。学生在教师的指导下操作各个实验，通过扮演原材料供应商、物流公司、产品供应商、产品经销商、顾客角色，能够了解、掌握所扮演角色在供应链管理各环节、过程的职能及相互协调与制约关系。

教材及参考书目：

教材：

《供应链管理（微课版）》，胡建波等主编，高职高专物流管理专业精品系列教材，清华大学出版社, 2019.

主要参考书：

《智慧物流与智慧供应链》，霍艳芳、齐二石主编，“十三五”国家重点图书出版规划项目，清华大学出版社, 2020.

2.《物流与供应链管理》，罗春燕等主编，二十一世纪普通高等院校实用规划教材·物流系列，清华大学出版社, 2020.

教    学    进    度    安    排

日期

课时

教  学  内  容

3月10日

2

项目一 基础操作（基础信息管理）（一）

3月17日

2

项目一 基础操作（基础信息管理）（二）

3月24日

2

项目二 生产管理（一）

3月31日

2

项目二 生产管理（二）

4月7日

2

项目三 采购管理（一）

4月14日

2

项目三 采购管理（二）

4月21日

2

项目四 销售管理（一）

4月28日

2

项目四 销售管理（二）

5月5日

2

项目五 自主物流管理（一）

5月12日

2

项目五 自主物流管理（二）

5月15日

2

项目六 第三方物流运输管理（一）

5月26日

2

项目六 第三方物流运输管理（二）

6月2日

2

项目七 库存管理（一）

6月9日

2

项目七 库存管理（二）

6月16日

2

项目八 成本管理（一）

6月23日

2

项目八 成本管理（二）

6月30日

2

撰写实训报告

专业主任签章：

院（部）负责人签章：